Démarche Pédagogique Introduction

Il faut prendre en compte trois dimensions:

1) - Celle qui consiste à planifier le contenu
Notion de :
  • Progression pédagogique -> Plan de formation
  • Organisation annuelle -> Programmation annuelle
  • Cycles d’entraînements



2) - Celle qui consiste à dispenser le contenu aux jeunes joueurs
Notion de :

  • Degré d’implication de l’entraîneur
  • Mode d’intervention de l’entraîneur
  • Moyens pédagogiques utilisés par l’entraîneur
  • Modalités d’organisation choisies par l’entraîneur
  • Qualités pédagogiques et relationnelles de l’entraîneur



3) - Celle qui consiste à évaluer le niveau et la progression du joueur
Notion de :

  • Evaluations spécifiques
  • Outils d’évaluation
  • Remédiation et optimisation
  • Pratique différenciée